「なぜ分かってくれないの?」を減らすには脳タイプと環境に注目すべし!

患者さんやスタッフに対して
丁寧な説明をしたのに、
相手が思うような反応ではなかった
ということはありませんか?

自分に非があるとは思えない。
それなのに相手が理解を示さないと
イライラしますよね。

今回は、コミュニケーションエラー
についてのお話です。

話が通じないのは脳のタイプが違うからかも

突然ですが、「海水浴場」という言葉から
どのようなことをイメージしますか?

①海水浴場の写真または映像
②波の音や海水浴客の声などの音声
③潮の香りや強い日差しに肌が
じりじりと焼かれる感じなどの感覚

①~③はそれぞれ脳の使い方が異なります。

①は視覚で処理をするタイプで、日本人の44%
②は聴覚で処理をするタイプで、日本人の18%
③は触覚・味覚・嗅覚などの感覚で処理をするタイプで、日本人の38%

例えば視覚タイプの人は、
表やグラフで説明するのがよいと考えますが
聴覚タイプの人は、口頭で説明される方が
分かりやすいと感じる傾向にあります。

ただし、それぞれのタイプは一つの方法
のみで処理をしているのではなく、
複数の感覚を使っています。

視覚タイプの人が思い出の料理を匂いや
味で記憶している場合もあり、
その人の脳のタイプを決めつけるのは危険ですが、
どのような傾向にあるのかの目安にはなります。

分かってもらうには まず相手を知ることから

脳は遺伝的要素や成育環境、
その時に置かれている状況によって
周囲に対しての反応はさまざまです。

つまり、先生の見ている世界と
相手の見ている世界は異なるということです。

「相手に合った方法で話さなければ伝わらない」
これを前提にコミュニケーションを考えてみましょう。

まずは相手の脳のタイプを知ることが重要ですよね。
「りんごと言われて思い浮かぶことはなんですか?」
「学校と言えばどのようなことを考えますか?」
などと質問すれば相手の脳タイプが予想できます。

さらに「これから治療についてお話しますが、

  • 表やグラフで書く
  • 文章で書かれたパンフレットをお渡しする
  • 口頭で説明する

どれがよいですか?」と
患者さんに質問します。

相手によって方法を変える必要があり、
先生にとっては負担かもしれませんが、
そこは急がば回れです。
よく話をする内容ならあらかじめ
3パターンの説明方法を
用意しておくこともできます。

これはスタッフにも同じことが言えます。
例えば病院の理念や患者さんへの接遇など、
その人によって解釈の幅があるような内容については
脳タイプ別の説明があると分かりやすいかもしれません。

環境がコミュニケーションを助ける

人間の行動の90%以上が
無意識的に決定されています。

環境がいかにその人の気持ちに
影響しているか分かりますね。

環境が与える影響に以下のものがあります。
①柔らかいものに座ると心が穏やかになる
②温かいものを持つとやさしくなる
③甘いものを食べると親切になる
④近くに嫌いなものがあると、機嫌が悪くなる

例えば先生や患者さんの座る椅子を柔らかくする、
疲れたら温かい飲み物を傍らに置く、
チョコレートを口にするなど。

病気の恐怖を与えるようなポスターは、
患者さんにとっては逆効果かもしれませんね。
環境を上手く利用することで、先生が余裕を持って
コミュニケーションをとることができ、
結果的にイライラを減らすことができるでしょう。

まとめ

そもそも相手は自分と異なる人間であり、
自分にとって良い方法が
相手にとっての最善とは限りません。

まずはその人の特性を知ることが大切です。
どのように世界をとらえて、情報を処理しているのか
簡単な質問から推測してみましょう。
相手に必ず理解してもらいたい内容は
説明方法をあらかじめ相談することをお勧めします。

環境も大切です。
柔らかいものや温かいものは
気持ちを落ち着ける効果があります。

相手の特性と環境を上手に活用し、
コミュニケーションエラーを減らすことは
先生にとっても患者さんや
スタッフにとっても大切なことですね。

看護師M.K.

この記事が気に入ったら
フォローしよう

最新情報をお届けします

Twitterでフォローしよう

おすすめの記事